Mit Beginn des neuen Schuljahres 2010/2011 ist an der Gemeinschaftsschule Wiesenfeld eine neue Themenklasse entstanden, die den Schwerpunkt Naturwissenschaften hat.
Das heißt: die Natur in unserer Umgebung beobachten, Phänomene entdecken und diese erklären, also den naturwissenschaftlichen Unterricht nach Möglichkeit nach draußen zu verlegen.
Die GemS liegt für solche Zwecke sehr günstig: am Stadtrand, umgeben von Wiesen, Feldern und Wäldern. In direkter Umgebung befindet sich ein umzäunter Teich, zu dem die Schule Zugang hat.
Durch das Erforschen der Umgebung werden die Kinder mit naturwissenschaftlichen Phänomenen konfrontiert. Sie sollen diese erkennen und erklären.
Das Konzept
Naturforschung sollte sich nicht nur auf das Erkennen der Phänomene beschränken. Wichtig sind hier die Fragen: Welche Rolle üben die Menschen auf unsere Umwelt aus? Wie kann unsere Umwelt erhalten oder verbessert werden?
Durch gemeinsame Ideen, Projekte und deren Präsentationen sollen die Eltern, andere Schülerinnen und Schüler, Stadtvertreter,… darüber informiert werden.
Oft ist das Erkennen, das Erklären und das Präsentieren von Naturphänomenen nicht ausreichend und führt zu der Notwendigkeit selbst aktiv zu werden. Durch den Bau von Nisthilfen, Errichtung von Winterquartieren und ähnlichen Hilfen kann der Natur geholfen werden. Auch hier können die Kinder aktiv mitwirken.
Dies soll gelingen, indem diese Ziele über Inhalte und Methoden im (Fach-) Unterricht, in Projekten und auf Klassenfahrten hinaus auch als Grundlage des alltäglichen gemeinsamen Umgangs von Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Eltern angesehen werden. Zudem nehmen alle Kinder der Themenklasse im 5. und 6. Schuljahr an einer Arbeitsgemeinschaft teil, die obige Ziele in den Mittelpunkt stellt.